دوازدهمین فروم حقوق اقلیت های ملی زبانی در رابطه با زبان مادری و حقوق اقلیتهای ائتنکی با اشتراک نمایندگان حقوق بشری آزربایجان جنوبی از ۲۷ الی ۲۹ نوامبر ۲۰۱۹ در سازمان ملل متحد ـ ژنو تشکیل شد.

به گزارش سازمان حقوق بشر آزربایجان “ارک” هر سال بر تعداد شرکت کنندگان در فروم حقوق اقلیت های ملی زبانی افزوده می شود و یکی از پرکار ترین در نوع خود می باشد.

سازمان حقوق بشر آذربایجان «ارک» با مدیریت ژاله تبریزی و با جمعی از گروه خود در این اجلاس بطور فعالانه از ۲۷ الی ۲۹ نوامبر شرکت فعال داشت.

در این نشست معصومه سلیمانی‌فرد، حمدالله سلیمانی‌فرد و شریفه جعفری نیز حضور داشتند.

این امر موجب حساس شدن دولت ها از جمله جمهوری اسلامی ایران شده است. اعضاءفروم برای دفاع ازخواسته های بر حق انسانهائی که قرنهاست با تبعیض های نژادی، اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی مواحه هستند، با آمادگی تمام و برای جوابگو کردن نمایندگان دولت ها می آیند.

در این اجلاس سازمان حقوق بشر ارک در رابطه با مسائل آزربایجان از آن جمله ، تجزیه طلب خواندن آزربایجاتی ها توسط حکومت برای خواسته های مدنی شان ، ممنوع بودن تحصیل به زبان مادری، محکوم کردن زندانیان مدنی به زندانها طولانی مدت، نگاه امنیتی به ترکها چندین ملاقات داشته است.

به گفته ژاله تبریز: « امسال جمهوری اسلامی ایران نیز با یک گروه از”مرکز گفتمان صلح برای همه” وبا سازمانهای عیر دولتی مختلف حاضر بودندکه متشکل از عرب، کرد، آذری (بقول خودشان) و بلوچ بودند وهمه سخنرانی کردند واز امکاناتی که دولت برای انکشاف زبانها مخصوصا در دانشگاهها پیش می برد صحبت کردند.

نماینده جمهوری اسلامی ایران در سازمان ملل ، برای اولین بار بعد از ۴۰ سال به چند ملتی ، چندزبانی، چند فرهنگی و چند مذهبی بودن ایران اعتراف کرد.»

خانم شریفه جعفری از جمله فعالان ملی آزربایجانی شرکت کننده در این نشست بودند. ایشان در بخشی از سخنرانی خود ضمن اشاره به برخورد غیر اصولی و امنیتی جمهوری اسلامی ایران با موضوع زبان مادری غیر فارس زبانان در طی ۴۰ سال حکومت خود گفت: «آنها (جمهوری اسلامی ایران) صد ها نفر را به خاطر دفاع از حق آموزش به زبان مادری و یا جشن گرفتن روز بین المللی زبان مادری زندانی کرده اند و حتی اخیرا این حکم ها از ده سال تا پانزده سال افزایش یافته است.

در طول سال گذشته سیستم جدیدی را برای محدود کردن یشتر این زبان به کار گرفتند سیستم تست کفایت زبان فارسی و این بدان معناست که اگر دانش‌آموزان آذربایجانی قادر به درک زبان فارسی در بدو ورودشان به مدرسه نباشند از حق آموزش در مدارس عمومی محروم خواهند شد.

که این خود حتی آموزش به زبان فارسی را به امتیازی تبدیل می کند! و این خود عین نژادپرستی است. من اعلام می کنم که این گردهمایی و کار گروه بر این مسائل تمرکز دارد: حکومت ایران باید به حق آموزش اقلیت ها و قومیت ها احترام گذاشته و از آن حمایت کند.حق آموزش به زبان تورکی در مدارس و دانشگاه‌ها را به رسمیت شناخته و قانون تست کفایت زبان رسمی را که یک قانون نژادپرستانه است و توسط جوامع بشری قابل قبول نیست را لغو نماید.»