تلاش برای استفاده ابزاری از کودکان برای سرکوب حرکت ملی توسط حکومت ایران
با رشد و نفوذ حرکت ملی آزربایجان در بین طبقات و اقشار مختلف مردم، نیروهای امنیتی جمهوری اسلامی ایران نیز برای جلوگیری از افزایش آگاهی و شعور ملی ملت تورک آزربایجان دست به اقداماتی می‌زند.
بنابه اطلاع آراز نیوز، نیروی سرکوبگر یگان ویژه با فرستادن افرادی به مدارس در سطح شهر تبریز از کودکان و نوجوانان می‌خواهند تا با عضو شدن در «پلیس افتخاری» مشخصات هویت‌طلبان را در اختیار نیروهای اطلاعاتی و امنیتی قرار دهند.
پیش از این نیز افرادی از سپاه به مدارس گسیل داده می‌شدند تا با سخنرانی برای دانش‌آموزان آنها را از فعالین هویت‌طلب بدبین کنند. این افراد در سخنرانی‌هایشان فعالین حرکت ملی آزربایجان را پانتورک و تجزیه‌طلب معرفی می‌کنند و سعی دارند تا دیدگاه دانش‌آموزان را به فعالین هویت‌طلب بدبین کنند.
آنها همچنین با پخش کردن فرمهایی در بین دانش‌آموزان از آنها می‌خواهند تا با عضویت در «پلیس افتخاری» در صورت مشاهده هویت‌طلبان مشخصات آنها را در اختیار نیروهای امنیتی و اطلاعاتی یگان ویژه قرار دهند.
این اقدام نیروی یگان ویژه و سپاه پاسداران مغایر با پیماننامه حقوق کودکان و مصداق بارز استفاده ابزاری از کودکان می‌باشد.
همچنین یک منبع آگاه به آراز نیوز اعلام کرد که اخیرا علی‌رغم تمام تلاش‌های حکومت ایران برای بدبین کردن کودکان آزربایجانی از هویت‌طلبان و فعالین ملی آزربایجان؛ در یکی از مدارس تبریز دو دانش آموز بعد از بحت با معلمشان در مورد زبان مادری و هویت‌طلبی تهدید به اخراج شدند. خانواده این دو دانش‌آموز به مدرسه احظار و به اولیای آنها در مورد شرایط ادامه تحصیلشان هشدار داده شده بود.
به نظر می رسد نیروهای سرکوبگر و امنیتی حکومت ایران از نفوذ و رشد ملی گرایی در بین دانش آموزان واهمه دارد و سعی دارد با تبلیغات سوء جلوی گرایش دانش آموزان به حرکت ملی آزربایجان را بگیرد.
این در حالی است که ماده ۱۳ کنوانسیون حقوق کودک مصوب نوامبر ۱۹۸۹ می‌گوید که «کودک دارای حق آزادی ابراز عقیده می‌باشد. این حق شامل آزادی جستجو، دریافت و رساندن اطلاعات و عقاید از هر نوع، بدون توجه به مرزها، کتبی یا شفاهی یا چاپ شده، به شکل آثار هنری یا از طریق هر رسانه دیگری به انتخاب کودک می‌باشد.»
همچنین ماده ۳۰ این کنوانسیون که ایران نیز آن را امضا نموده است می‌گوید «در کشورهایی که اقلیتهای قومی و مذهبی و یا اشخاص بومی زندگی می‌کنند، کودکی که متعلق به این اقلیتها است باید به همراه سایر اعضای گروهش از حق برخورداری از فرهنگ و تعلیم و انجام اعمال مذهبی خود و یا زبان خویش برخوردار باشد.» بنابراین حق کودکان آزربایجان در برخورداری از تحصیل به زبان مادری طبق کنوانسیون حقوق کودک سازمان ملل در ایران نادیده گرفته شده است.
